quinta-feira, 3 de agosto de 2017

COMO FAZER SONDAGEM DO NÍVEL DE ESCRITA DO ALUNO



Para realizar uma sondagem escolhe-se quatro palavras (uma polissílaba, uma trissílaba, uma dissílaba e uma monossílaba, nesta ordem) e uma frase de um mesmo campo semântico. Uma das palavras ditadas anteriormente deve aparecer nesta frase.
                              
Exemplo: lista de animais

Dinossauro
Jacaré
Gato
Boi
O gato dormiu na sala.

Pede-se então, para que a criança (atividade individual) escreva do jeito que souber. É importante pedir para que ela leia, apontando as letras e os sinais correspondentes à fala.
A partir do material investigado em uma sondagem, pode-se refletir sobre o pensamento da criança e perceber sua hipótese linguística.

Como a sondagem deve ser utilizada

* Instrumento para analisar as hipóteses da criança a partir de atividades significativas, colocando a criança diretamente em contato com o desafio de escrever.
* Subsídio para o professor;
* Instrumentalizador do processo;
*Conhecer o que a criança pensa de forma geral sobre a escrita, qual a lógica que utiliza naquele momento para escrever;
*Analisar as hipóteses das crianças a partir de uma proposta significativa, que faz parte de uma sequência de atividade, ela sabe por que e para que está escrevendo, tendo uma função social;
*Colecionar produções das crianças: com esse material é possível fazer um acompanhamento periódico da aprendizagem da criança e formular indicadores que permitam ter uma visão da evolução da hipótese de escrita da criança ao longo do processo.

Objetivos da sondagem
*Instrumento para mapear o conhecimento das crianças sobre a escrita;
*Reorientar sua prática pedagógica;
*Material de pesquisa para definir as possíveis intervenções;
*Elaborar seu planejamento, propondo situações capazes de gerar novos avanços na aprendizagem das crianças;
*Obter dados sobre o processo de aprendizagem de cada criança.








Partes do corpo
•sobrancelha
• cabeça ou barriga;
orelha• perna ou braço;dedo;
unha
• pé ou mão
Material escolar
• lapiseira;
apontador
• caderno ou caneta;massinha;
mochila
• livro ou lápis;papel;cola
• giz

Animais
• mariposa ou dinossauro;
rinoceronte
• formiga ou,
esquilo, coelho
• tigre ou onça;
urso
• cão ou rã
Flores
• crisântemo
• begônia
• rosa
• lis

Alimentos
• espaguete
• açúcar
• leite
• sal
Festa Junina
• bandeirinha
• pipoca
• bingo
• som

na sala tem
• computador
• estante
• sofá
• som

Doces
•gelatina;brigadeiro;
pirulito
• paçoca;geléia
• pudim;torta
• mel;bis
Higiene
• sabonete
• escova
• talco
• gel
Temperos
• cebolinha
• pimenta
• alho
• sal
Ferramentas
• furadeira
• martelo
• chave
• pá
Brinquedos
• escorregador
• boneca
• bola
• pá


Sentimentos
• felicidade
• carinho
• amor
• paz


Bebidas
• vitamina
• refresco
• café
• chá


Escritório
• grampeador;
computador
• caneta
•mesa;papel
• clips


Família
• afilhado
• madrinha
• sogra
• mãe
Utensílios de limpeza
• aspirador
• vassoura
• balde
•pá
OBS.: Não esqueça que deve ser ditado uma frase, onde apareça uma das palavras da sondagem


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